Dans le cadre de nos activités d’éveil artistique, nos élèves de la deuxième année du préscolaire se sont lancés dans une exploration fascinante du graphisme décoratif. Cette activité ne se limite pas à un simple exercice de dessin ; elle est une véritable passerelle vers la découverte de notre riche patrimoine culturel marocain.

S’inspirer de l’héritage pour créer l’avenir

Pour commémorer ce grand événement national, les enfants ont été plongés dans une ambiance patriotique. Habillés aux couleurs du drapeau national, ils ont participé à des ateliers de coloriage des symboles du Royaume (le drapeau marocain, l'étoile verte). L'activité s'est couronnée par une petite célébration dans la cour de l'école où les petits ont brandi avec fierté les drapeaux rouges et le portrait de Sa Majesté le Roi. Cette initiative a permis d'inculquer les valeurs de citoyenneté et d'amour de la patrie dès le plus jeune âge.

M. Jaouad BELKHADIR - Éducateur du préscolaire (Niveau 1).

Dans le cadre du développement psychomoteur et de la préparation à l'écriture, une séance d'apprentissage dédiée au graphisme et au coloriage a été organisée au profit des élèves de la deuxième année du préscolaire. Cette activité éducative a pour but d'affiner la motricité fine des enfants, tout en stimulant leur concentration et leur créativité.

Déroulement de l'activité : L'atelier s'est déroulé dans une ambiance studieuse et joyeuse, articulé autour de deux étapes principales :

• Exercices sur ardoise : Les enfants se sont entraînés à tracer des lignes courbes et des spirales en utilisant des feutres sur leurs ardoises. En s'inspirant de formes comme la coquille d'un escargot, cet exercice pratique a permis aux élèves de délier le poignet, de s'habituer à la tenue du stylo et de maîtriser progressivement le geste graphique.

• Application et coloriage sur papier : Dans un second temps, les élèves ont travaillé sur des fiches imprimées. Ils ont fait preuve d'une grande application pour colorier leurs dessins en choisissant soigneusement les couleurs et en s'efforçant de respecter les contours, ce qui contribue fortement à l'amélioration de leur coordination œil-main.

Objectifs pédagogiques atteints :

• Développement de la motricité fine et de la précision gestuelle.

• Initiation aux tracés continus (spirales, boucles) essentiels pour le futur apprentissage de l'écriture cursive.

• Renforcement de la capacité de concentration et de l'attention aux détails.

• Valorisation de l'effort et renforcement de la confiance en soi, comme en témoigne la fierté des enfants en présentant leurs réalisations finales.

Conclusion : Cette séance de graphisme et de coloriage a été très fructueuse. Les jeunes apprenants ont fait preuve d'un grand intérêt et d'une belle implication, franchissant ainsi une nouvelle étape fondamentale dans leur parcours préscolaire.

Mme. Najia BELKHADIR - Éducatrice du préscolaire (Niveau 2).